
Helmholtz Zentrum Berlin: Schülerlabor
Wie das Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie hat auch dessen Schülerlabor Blick in die Materie zwei Standorte: Berlin-Wannsee und Berlin-Adlershof. Das Schülerlabor bietet für die
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Die Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) stellt auf ihrer Webseite Tipps für nachhaltiges Verhalten vor.
Mitglieder des Imkerverein Köpenick betreuen an mehreren grünen Lernorten im Stadtbezirk Bienenvölker und geben einen Einblick in das Leben der Honigbienen und Wildbienen, so im
Zwischen Petition und Rebellion Das Online-Angebot bietet Schüler*innen einen Einstieg in die Themenbereiche Kolonialismus und antikolonialer Widerstand. Drei Geschichten des antikolonialen Widerstands aus drei unterschiedlichen
Zwischen Petition und Rebellion Die interaktive Ausstellung nimmt die Schüler*innen mit in die Welt des antikolonialen Widerstands. Im Comicformat stellt sie drei Widerstandskämpfe in Kamerun
Auf den Spuren des Widerstands gegen Rassismus Wie hängen Rassismus und Kolonialismus zusammen? Was können wir von antikolonialen Widerstandsbewegungen lernen? Und wie positioniere ich mich
Die JugendTechnikSchule ermöglicht Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ohne und mit Behinderungen einen barrierefreien Zugang zu praxisbezogener technisch-naturwissenschaftlicher Bildung sowohl im Freizeitbereich als auch im
Mit diesem Projekt fördert KATE e.V. die Implementierung des übergreifenden Themas „nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen“ in Berliner Schulen und unterstützt die Zusammenarbeit zwischen schulischen
Informationsmaterial und Mediathek Das SolarZentrum stellt auf dieser Plattform Informationen für Industrie, Hauseigentümer:innen und Mieter:innen bereit. Informationsflyer: Broschüre: Musterbrief für Mieter*innen: Starten Sie ein Mieterstromprojekt
Masifunde Bildungsförderung e.V. setzt sich in Deutschland und Südafrika für gleiche Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen ein. Durch ganzheitliche (außer)schulische Bildungsprogramme werden sozial benachteiligte
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NARUD e.V. bietet Projekttage, Projektwochen zum GLOBALEN LERNEN an Berliner Schulen an. Die Themen legen wir mit Ihnen gemeinsam fest und stimmen sie auf die
Das Planspiel Müll im Meer – Der Runde Tisch Meeresmüll als Planspiel für Schüler*innen ist geeignet für die Umsetzung als Workshop mit Schüler*innen. Im Folgenden
Workshop 4. – 9. Klasse Arme hoch – wer isst alles gern Schokolade?! Warum eigentlich? Weil sie so schön süß ist? Lasst uns gemeinsam Süßes
Die Natur in der Stadt ist facettenreich, faszinierend und fragil. Tagtäglich umgibt sie uns. Mit dem Stadtnatur-Guide »achtsam unterwegs« möchten wir Anregungen zum bewussten Erleben
Thementag mit Bildungseinrichtungen für schulische Träger (Oberstufe) und für freie Bildungseinrichtungen Die Erderhitzung, aber auch weitere ökologische Verwerfungen wie das Artensterben oder die Verknappung von
Mit unserem Einkaufs- und Ernährungsverhalten beeinflussen wir jeden Tag unsere Umwelt. Fahren wir mit dem Fahrrad zum Supermarkt statt mit dem Auto, so spart das
Wann warst du das letzte Mal so richtig wütend? Welches Verhältnis haben wir zu Wut? Wann ist Wut empowernd, wann scheint sie destruktiv? Wer darf
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Von der Idee bis zur Umsetzung über Finanzierungsmöglichkeiten, Beratungsstellen, Netzwerke und Bildungsmaterialien.
Der Eintrag von gebietsspezifischem Saatgut kann die Genvielfalt innerstädtisch erhalten und die auf diese Pflanzenarten angepassten Insektenvielfalt fördern.
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